• 教务处科室分工—教学科

    岗位

    职责

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    联系电话

    池哲萍

    科长

    1. 教学科所有管理工作

    2. 全院教学工作量、教学编制的计算管理

    3. 年度教改经费预算、调整;完成领导安排的其他工作等

    正德楼201

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    教学科员1

    1.专业建设:各级职业教育专业教学资源库申报、验收;省四年制高等职业教育人才培养试点专业申报、验收;各级重点、特色、优势专业立项、中期检查、验收;各级现代学徒制试点申报、验收;省教学业绩考核;院专业建设工作业绩考核;院专业负责人考核;专业建设检查。共享型专业教学资源库系统管理维护及相关人员培训;全国高等职业教育专业建设与职业发展管理平台系统学校管理员;

    2.课程建设:国家精品资源共享课申报、验收;省精品在线开放课程申报、验收;省高等学校精品在线开放课程共享平台系统学生、教师、课程管理;省微课比赛申报;院课堂教学资源建设项目、院课堂教学创新项目等立项、验收;院“十佳课堂”评选;教学资源库学习平台管理;
    3.宣传报导:重要教学工作的报导。

    正德楼201

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    邹和诹

    1. 专业人才培养方案管理:专业备案及新增专业申报;人才培养方案管理系统管理维护,与青果数据对接及相关人员培训,每学年定期对平台数据进行更新,制作课程模板;课程代码管理;读取开课计划、形成开课计划、开课计划变更等的管理;人才培养方案(包括专科专业、五年一贯制专业、本科试点专业)审校、编印、排版印刷;

    2. 各级荣誉评选及奖励:各级教学名师、名师“特支计划”、教坛新秀、教学团队等的评选与推荐;教师教学技能比赛;市优秀教师、师德楷模等申报、评选、推荐;每学期全院教师教学建设与研究成果奖励和计分统计、奖励发放;

    3. 档案管理:教学科所有教学改革与建设项目资料整理、存档、录入学院档案管理系统;

    4. 其他:省高职教育研究会课题申报、检查、验收;省高职教育研究会年会论文征集;教学工作委员会、教学工作例会、教务处会议议程安排、资料准备、会议记录等秘书工作;全院教学工作量计算数据处理、学院文明台帐整理。

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    董瑞峰

    1. 人才培养状态数据采集:每年定期参加全国人才培养状态数据采集与管理平台培训;对学院平台状态数据进行前期处理及对相关采集人员进行培训;在全院范围进行人才培养状态数据采集以及后期数据核查;上报数据至教育部云数据中心形成学院历年人才培养状态数据;协助人才培养质量年报撰写,提供相关数据;

    2. 省创新行动计划数据采集:

    每年按通知开展省创新行动计划数据采集,对学院基础数据进行前期处理及对相关采集人员进行培训;在全院范围进行省创新行动计划数据采集以及后期数据核查;上报数据至《行动计划》管理平台并打印加盖公章报送省厅,完成数据填报工作。

    3. 职业院校评估工作的数据采集:

    按通知开展国务院督导办评估数据采集,对学院基础数据进行前期处理及对相关采集人员进行培训;在全院范围进行国务院督导办评估数据采集以及后期数据核查;上报数据至全国职业院校评估数据采集系统,完成数据填报工作。

    4. 教学改革:学院“十三五”教育教学改革项目立项申报、验收;院级专项重点教改项目(“训研创一体化”教学建设与研究重点项目等)申报、验收;院级重大教改项目(“创新创业教育引领专业建设”重大教改项目等)申报、验收;省高等教育教学改革项目、课堂教学改革项目申报、中期检查、验收;各级优秀教学改革成果奖申报、评选、推荐;各级各类教学改革项目经费卡的发放、管理;浙江省高校教学改革与建设项目管理系统信息维护及资料上传;

    5. 教材建设:学院校本教材申报立项、验收;省重点(规划)、国家规划教材建设立项、检查、验收;教材成果补贴核算、计分。

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